Los foros virtuales cada vez más se están configurando como una poderosa herramienta de comunicación y trabajo colaborativo por eso mismo lo que quieren dar como finalidad es que sea un espacio en el cual se fomente un debate. Se dan a conocer cómo una herramienta de comunicación y trabajo de carácter sincrónico, donde la inmediatez supone un obstáculo a la reflexión y el análisis. En base a esta importancia, el papel de coordinador, moderador, desempeñado en muchos casos por el docente, cobra un papel de gran relevancia, pues será quién reconduzca, haga reflexionar, proponga nuevas orientaciones, etc, dentro del espacio del foro. Así mismo, se tratará de ofrecer algunas sugerencias o propuestas didácticas para poner en práctica, orientadas sobre todo a la aplicación en las ciencias sociales, pero con posibilidades de adaptación junto con otros ámbitos educativos.
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